21 juin 2017

Glaçons fleuris {bac sensoriel spécial canicule}

Quel enfant n'a jamais tenté d'attraper les glaçons dans son verre de sirop ? C'est froid, translucide et ça glisse...Avec cette chaleur, c'est le jeu sensoriel parfait pour les petites mains ! Hier après-midi, j'ai donc proposé aux enfants un bac sensoriel de glaçons fleuris. Dans un bac à glaçons, j'ai simplement placé des petites fleurs cueillies dans le jardin avec un peu d'eau. C'était très joli a regarder et les enfants ont beaucoup aimé les manipuler !

Il y a 1001 idées de variantes : avec des perles, des cailloux, des petites figurines, du colorant...à adapter en fonction des goûts de vos enfants !

Glaçonsfleuris

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23 avril 2017

Le dimanche on bouquine : "Les enfants ! Vous venez jardiner ?"

Aujourd'hui, je vous présente un ouvrage destiné aux parents qui ont envie de se mettre au jardinage et qui veulent embarquer leurs enfants dans l'aventure ! Autant dire que c'était LE livre qu'il me fallait, moi qui suis une citadine de naissance, qui ait grandi dans un appartement de centre ville et qui ne s'est mis au jardinage que récemment. En effet, avec les enfants, nous testons, nous tâtonnons...alors ce manuel plein de bons conseils, d'astuces et d'activités autour du jardin est parfait pour nous. Je remercie beaucoup les éditions Terre Vivante de m'avoir permis de le découvrir !

Lesenfantsvousvenezjardiner
Pourquoi j'ai particulièrement aimé ce livre  ?

Tout d'abord, je trouve qu'il convient aussi bien à de vrais débutants qu'à des personnes plus expérimentées mais ne sachant pas trop comment interesser leurs enfants aux activités de jardinage.

L'introduction et le premier chapitre "J'apprends à jardiner" sont très complets. On y apprend à reconnaitre son type de sol, à organiser son jardin, on y découvre les outils, les bons gestes et un lexique complet à la fin de l'ouvrage permet de tout comprendre même quand "on n'a jamais parlé jardin" !

Lesenfantsvousvenezjardiner-apprendre
Le reste du livre est organisé par période. Pour chaque moment de l'année, des conseils pour effectuer semis et plantations facilement sont donnés et des activités à faire avec les enfants sont proposées : peinture végétale, expériences, fabrication de gîte pour abeille solitaire ou mangeoire à oiseau...De quoi occuper les enfants tout en les amenant à s'interresser au jardin !

Lesenfantsvousvenezjardiner-oiseaux
Enfin, le gros plus de ce manuel est qu'il offre une vision écologique du jardin. Personnellement, je me refuse à utiliser des produits chimiques dans mon jardin mais n'y connaissant pas grand chose, je me trouvais un peu démunie pour bien soigner mes plantes et nourrir ma terre correctement. Le livre propose plusieurs astuces comme la plantation d'engrais verts, la platations de fleurs "amies" de certains legumes pour les protéger des nuisibles ou encore la réalisation de décoction de plantes...

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Et pour ne rien gacher, les photos et illustrations sont superbes, Eliot prend beaucoup de plaisir à le feuilleter en autonomie rien que pour regarder les images et à rêver !

Pour trouver ce livre rendez-vous sur le site des éditions terre vivante en cliquant ici !

28 mars 2017

La table de printemps

J'aime bien marquer les saisons avec les enfants. En ce début de printemps, j'ai installé une "table saisonnière" pour Eliot et il en est ravi !

Table de printemps
Sur cette table j'ai placé :

- un petit kit de jardinage trouvé dans le commerce. 6 petit pots dans lesquelles nous avons planté tomates cerises et herbes aromatiques. J'ai ajouté une petite cruche d'eau afin qu'il puisse arroser lui-même. Il est ravi d'avoir cette responssabilité.

- Un petit verre avec une fleur. Sur la photo il y a une tulipe. J'ai imprimé une explication schématique du fonctionnement des fleurs à bulbe. Lorsque la tulipe sera fanée, je la remplacerai par une fleur à graine et une explication schématique correspondante. Nous pourrons ainsi comparer.

- Des cartes de nomenclature représentant des fleurs et des oiseaux que nous pouvons observer en ce moment dans notre jardin. Je me suis limitée à l'espace du jardin car je voulais restreindre l'apport d'informations et de vocabulaire. Ces cartes nous permettent aussi de faire des chasses au trésor dans le jardin, c'est ludique mais pas si facile de passer du dessin à la réalité !
J'ai également affiché des cartes de nomenclature représentant un animal et son petit, le printemps étant pour beaucoup d'animaux la saison des naissances. J'accompagne si possible les cartes de figurines, parce que manipuler c'est toujours plus sympa. Ici nous avons la vache et le veau, mais je change tous les 3-4 jours.

CartesnomenclaturesprintempsLes cartes sont tirées du très beau coffret Mon imagier Montessori (Nathan)
Ce coffret est disponible ici.


- Un oeuf de Pâques puisque qu'il s'agit d'une fête de cette saison que nous célébrons.

- Nous avons mis son petit potager en papier à côté, puisque le printemps est le temps des semis.

Eliot est, bien sur, libre d'y ajouter ses trésors collectés en promenade ou dans le jardin...Et vous, comment célébrez-vous les changements de saison ?

20 mars 2017

Les petites expériences : la fleur qui change de couleur

En ce moment, Eliot me demande souvent de faire des "expériences". Sa curiosité sur le monde est en plein éveil ! Avec le printemps qui arrive, je lui ai proposé quelque chose sur les plantes : comment être sûr que les fleurs boivent de l'eau ? On sait qu'elles fanent s'il ne pleut pas ou qu'on les cueille et qu'on les laisse hors d'un vase...mais vérifions tout de même !

Pour cela il faut une fleur blanche et un peu de colorant alimentaire. On place la fleur dans un verre d'eau coloré, si elle se colore, c'est qu'elle a bu !

On peut même la colorer en deux couleurs : pour cela couper la tige en 2 dans le sens de la longueur, placer un bout de la tige dans une couleur, l'autre dans une seconde couleur...on obtient une fleur bicolore !

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Vos enfants aussi sont des petits scientifiques en herbe ? Quelles expériences faîtes vous avec eux ?

 

29 septembre 2016

"Le petit musée de l'automne"

Quand vient l'automne, la nature offre aux enfants mille et un trésors à ramasser : feuilles multicolores, glands, marrons, bogues, fleurs... Chaque année, nous ramassons pleins de jolies choses au cours de nos promenades. Habituellement, nous exposons nos trouvailles sur un grand plateau ("à la façon Montessori") qu'Eliot peut aller chercher pour observer, toucher quand il le souhaite. Mais cette année, nous n'avons pas pu mettre en place notre plateau d'automne car Lizon est encore trop petite pour pouvoir manipuler ces trésors fragiles en autonomie (les feuilles mortes en mille morceaux éparpiller partout dans la maison, c'est bof !). C'est Eliot qui a trouvé une solution à notre problème ! Il m'a fait remarquer que le miroir de son armoire était devenu inutilisable à force d'avoir fait rouler des petites voitures dessus quand il était plus petit et m'a proposé de s'en servir pour y afficher la récolte de notre dernière balades. Nous aurions pu aussi utiliser son tableau, ou un bout de mur, mais j'ai trouvé l'idée originale. Il a appelé ce coin "le petit musée de l'automne" et il en est très fier !

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Et vous, que faites-vous de vos trésors de promenades ?

03 mars 2016

Land Art en famille

Nous avons la chance de vivre entourés d'une nature généreuse et majestueuse. Nous aimons nous y promener en famille et bien souvent il nous arrive de jouer avec elle...

Selon la définition proposée par wikipédia : Le land art est une tendance de l'art contemporain utilisant le cadre et les matériaux de la nature (bois, terre, pierres, sable, eau, rocher, etc.). Le plus souvent, les œuvres sont à l'extérieur, exposées aux éléments, et soumises à l'érosion naturelle ; ainsi, certaines œuvres ont disparu et il ne reste que leur souvenir photographique et des vidéos.

Sans prétendre à être une famille d'artiste (loin de là !!), créer à partir de la nature est une activité que je trouve satisfaisante à bien des niveaux. Cela fait bien sur "travailler" l'imagination mais surtout cela permets de faire des pauses pour observer, sentir, se connecter à notre environnement et être ensemble simplement.

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DSCN3701(Mandala réalisé collectivement lors d'un atelier land-art organisé par l'association Parents)

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Pour se lancer, je vous conseille le livre Landart avec les enfants de Andréas Güthler et Kathrin Lacher aux éditions La plage qui est bien réalisé et très inspirant !

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Résumé du livre : Comment bien utiliser la neige, les baies, les fleurs, les galets, le bois flotté, etc. ? Comment assembler, tresser, " coller " tes matériaux naturels ? Comment choisir un paysage, stimuler sa créativité ? Comment fabriquer des outils ou photographier son œuvre ? Les auteurs nous dévoilent leurs secrets d'artistes de land art pour réussir un mandala géant, des empilements de galets, des compositions à base de feuilles d'automne... Ils proposent dans ce livre des réalisations simples ou des projets plus ambitieux à réaliser seul, en famille ou en groupe. Expression créatrice, sens de l'observation, protection de l'environnement, jeu d'aventure... sont autant de points développés à travers une multitude d'exemples et de fiches-projets adaptés aux différents âges des artistes.